我是六大部署師范院校湖南籍的第一屆師范生，目前正值我們 2025 屆畢業(yè)生就業(yè)找工作的關(guān)鍵時期。依據(jù)相關(guān)規(guī)定，我們能夠與湖南省四十個脫貧縣的學(xué)校進行雙向選擇。在 2024 年 10 月 31 日，教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于做好 “優(yōu)師計劃” 師范生就業(yè)工作的通知》（教師廳函〔2024〕22 號）中明確指出：需提前安排、準(zhǔn)確核查接收 “優(yōu)師計劃” 師范生編制計劃，要統(tǒng)籌本地區(qū)中小學(xué)教師崗位需求和各類定向培養(yǎng)計劃，按照招生當(dāng)年定向范圍，妥善做好 “優(yōu)師計劃” 畢業(yè)生履約任教招聘計劃。但令人遺憾的是，湖南省教育廳至今未開展湖南省優(yōu)師計劃專項雙選會，甚至在面對優(yōu)師計劃學(xué)子的詢問時，給出的回復(fù)是不一定開展。而教育部的通知中明確要求優(yōu)先安排專場招聘，“優(yōu)師計劃” 師范生享有免國家中小學(xué)教師資格考試認定取得中小學(xué)教師資格的改革政策，省級教育行政部門應(yīng)當(dāng)落實相關(guān)工作要求，確保符合條件的 “優(yōu)師計劃” 師范生能夠按時獲得教師資格證書，并且要與培養(yǎng)院校加強協(xié)同，通過 “走出去，請進來” 等多種方式舉辦專場招聘會，特別是在畢業(yè)前一年 11 月到畢業(yè)當(dāng)年 1 月間，需通過專場招聘等方式集中提供任教崗位，優(yōu)先安排 “優(yōu)師計劃” 師范生履約任教工作。然而，截至 12 月 19 日，湖南省教育廳既未明確是否開展此項工作，也未公布相應(yīng)的開展計劃。省教育廳的上述種種行為，未能切實貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》精神以及習(xí)近平總書記給北京師范大學(xué) “優(yōu)師計劃”（即中西部欠發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計劃）師范生的重要回信精神，也與全國教育大會關(guān)于建設(shè)教育強國的工作部署以及《教育部等九部門關(guān)于印發(fā)中西部欠發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計劃的通知》（教師〔2021〕4 號）要求存在差距。作為湖南籍的六大部署優(yōu)師計劃首屆即將投身脫貧縣地區(qū)教育事業(yè)的一員，在此，我強烈建議湖南省教育廳能夠認真、積極地落實優(yōu)師計劃政策，盡快開展優(yōu)師計劃專項招聘會，為我們這些有志于投身家鄉(xiāng)教育事業(yè)的優(yōu)師計劃生提供更好的就業(yè)平臺和機會，讓我們能夠順利地將所學(xué)知識播撒在貧瘠的土地上，為脫貧縣地區(qū)的教育發(fā)展貢獻自己的力量。